ZASADY WYGŁASZANIA REFERATU I PRZEKAZANIA DO OCENY
- Zasadniczym celem referatu jest udzielenie syntetycznej odpowiedzi na pytanie o jakościowe cechy tożsamości środkowo oraz południowoeuropejskiej w przypadku danego państwa i wspólnoty narodowej. W jaki sposób budują swoją tożsamość członkowie danego narodu? Dlaczego czują się związani z Europą Środkową/Południową, a nie np. z Europą Wschodnią czy Zachodnią?
TEMATY REFERATÓW
Europa Środkowowschodnia
[1]. Polska
[2]. Republika Czeska
[3]. Słowacja
[8]. Ukraina
[5]. Węgry
[6]. Rumunia
Europa Południowowschodnia
[1]. Chorwacja
[2]. Serbia
[3]. Bośnia i Hercegowina
[4]. Macedonia
[5]. Słowenia
[6]. Czarnogóra
[7]. Kosowo
[8]. Jugosławia
ZAKRES PRZEDMIOTOWY I SCHEMAT WYSTĄPIENIA
- Ogólna charakterystyka państwa
A. Powierzchnia (uszczegółowienie: np. wielkość, zmiany terytorialne w historii XX wieku, charakterystyka geograficzna terenu itp.)
B. Ludność (uszczegółowienie: np. gęstość zaludnienia w skali kraju i wg regionów, % ludności miejskiej, wskaźnik przyrostu naturalnego itp.)
C. Mniejszości narodowe (uszczegółowienie: np. % populacji, główne obszary występowania itp.)
D. Wyznania religijne (uszczegółowienie: np. % ogółu wierzących, główne obszary występowania zwartych skupisk wyznawców danej religii itp.)
- Polityka zagraniczna państwa (polityczne aspekty tożsamości środkowo/południowoeuropejskiej)
A. Państwo w środowisku międzynarodowym (europejskim, środkowo/południowoeuropejskim) – status, rola, wizerunek
B. Państwo w organizacjach międzynarodowych o zasięgu europejskim i regionalnym (środkowoeuropejskim, południowoeuropejskim)
C. Główne priorytety polityki zagranicznej państwa po 1989 roku (w kontekście stosunków europejskich, środkowoeuropejskich i południowoeuropejskich): sukcesy, porażki
D. Geopolityczna i geokulturowa pozycja kraju
- Środkowoeuropejska/południowoeuropejska tożsamość narodu (kulturowe aspekty tożsamości środkowoeuropejskiej i południowoeuropejskiej)
A. Postrzeganie innych narodów oraz państw (środkowo/południowo europejskich)
B. Autostereotypy narodowe („charakter narodowy”)
C. W jakich kategoriach dany naród odczytuje swoją przynależność do Europy Środkowej/Południowej?
Uwaga: przygotowując tę część należy koniecznie odwołać się do następujących materiałów źródłowych: (a) wyniki badania opinii publicznej (postrzeganie innych państw i narodów, autostereotypy); (b) podręczniki do historii w danym państwie (w miarę możliwości); (c) twórczość literacka znaczących reprezentantów danego narodu (m.in. noblistów); (d) analiza rozkładu głosów w konkursie Eurowizja, (e) analiza sfery symbolicznej: nazwy miejsc publicznych, symbole na środkach płatniczych, znane pomniki itp.
- Wnioski
KRYTERIA OCENY REFERATU:
- kryterium merytoryczne: jakość prezentowanych informacji (czy tekst jest treściwy?)
- kryterium formalne: czy referat wyczerpuje zakres przedmiotowy (zob. zakres przedmiotowy)
- kryterium dydaktyczne: czy referat jest interesujący (mapy, slajdy, folie, nagrania)
-kryterium czasowe: terminowość oddania referatu
- kryterium techniczne: jakość techniczna (schludność, praca napisana na komputerze)
Egzamin
Egzamin ma charakter ustny i odbędzie się w uzgodnionym terminie (terminach).
Zakres kolokwium: zadane lektury oraz wystąpienia dotyczące poszczególnych państw.
aguaviva