Strona_BIP.doc

Przykład układu strony BIP przedszkola

Zawartość:

Status prawny

STATUS PRAWNY

Publiczne Przedszkole nr ... w .......................................
im. ....................................... jest oświatową placówką publiczną i działa na podstawie:

• Aktu Założycielskiego,

• Ustawy z 7 września 1991 r. o systemie oświaty (tekst jedn.: DzU 2004 nr 256, poz. 2572 ze zm.),

• Ustawy z 26 stycznia 1982 r. – Karta Nauczyciela (tekst jedn.: DzU 2006 nr 97, poz. 674 ze zm.),

• Aktów wykonawczych do wyżej wymienionych ustaw,

• Statutu,

• Zarządzeń Kuratora,

• Zarządzeń Dyrektora Przedszkola,

• Ramowego planu pracy przedszkola,

• Planu rozwoju Publicznego Przedszkola nr ... w .......................................,

• Wewnątrzprzedszkolnego Systemu Oceniania,

• Regulaminów:

– Regulaminu rady pedagogicznej,

– Regulaminu rady przedszkola,

– Regulaminu rady rodziców

Organem prowadzącym Przedszkola jest Gmina .......................................

Organem sprawującym nadzór pedagogiczny jest ....................................... Kurator Oświaty w .......................................

Zakres działania

ZAKRES DZIAŁANIA

Przedszkole jest placówką publiczną. Realizuje cele i zadania określone w Ustawie z 7 września 1991 o systemie oświaty oraz w przepisach wydanych na jej podstawie, w szczególności:

1. Przedszkole umożliwia zdobycie wiedzy i umiejętności.

2. Kształtuje środowisko wychowawcze sprzyjające realizowaniu celów i zadań określonych w ustawie, stosownie do warunków przedszkola i wieku dzieci.

3. Sprawuje opiekę nad dziećmi odpowiednio do ich potrzeb oraz możliwości przedszkola.

Przedszkole respektuje chrześcijański system wartości i uniwersalne zasady etyki:

1. Umożliwia uczniom podtrzymywanie poczucia tożsamości narodowej i religijnej.

2. Kształcenie i wychowanie służy rozwijaniu u dzieci poczucia odpowiedzialności, miłości ojczyzny oraz poszanowania dla polskiego dziedzictwa kulturowego, przy jednoczesnym otwarciu się na wartości kultur Europy i świata.

3. Przedszkole stara się zapewnić każdemu dziecku warunki niezbędne do jego rozwoju, przygotowuje go do wypełnienia obowiązków obywatelskich i rodzinnych w oparciu o zasady demokracji, tolerancji, sprawiedliwości i wolności.

4. Przedszkole udziela dzieciom pomocy psychologicznej i pedagogicznej poprzez rozmowy indywidualne dziecka i jego rodziców z wychowawcą, pedagogiem, poradnictwo, kierowanie do poradni wychowawczo-zawodowej, logopedy, organizowanie spotkań z pracownikami instytucji zajmujących się wychowywaniem dzieci.

5. Przedszkole ma obowiązek zorganizowania opieki nad uczniami niepełnosprawnymi, jeżeli tacy uczęszczają na zajęcia.

6. Przedszkole umożliwia rozwijanie zainteresowań dzieci poprzez właściwe zorganizowanie procesu dydaktyczno-wychowawczego, indywidualizację nauczania, ofertę dodatkowych zajęć z uwzględnieniem środków finansowych i dobrej woli nauczycieli.

Organizacja pracy

ORGANIZACJA PRACY

1. Podstawową jednostką organizacyjną przedszkola jest oddział.

2. Szczegółową organizację nauczania, wychowania i opieki w danym roku szkolnym określa arkusz organizacyjny przedszkola opracowany przez dyrektora, najpóźniej do 30 kwietnia każdego roku, na podstawie planu nauczania oraz planu finansowego przedszkola. Arkusz organizacji przedszkola zatwierdza organ prowadzący przedszkola do 25 maja danego roku.

3. W arkuszu organizacji przedszkola zamieszcza się w szczególności liczbę pracowników z liczbą stanowisk kierowniczych, ogólną liczbę godzin zajęć obowiązkowych oraz liczbę godzin dodatkowych zajęć.

4. Przedszkole realizuje program nauczania określony odrębnymi przepisami.

5. W przedszkolu funkcjonują:

– stołówka,

– biblioteka.

WSPÓŁPRACA PRZEDSZKOLA Z RODZICAMI

1. Rodzice maja prawo do zaznajomienia się z zadaniami i zamierzeniami dydaktyczno-wychowawczymi w przedszkolu, znajomości przepisów dotyczących oceniania, klasyfikowania i promowania, uzyskiwania rzetelnej informacji na temat swojego dziecka, jego zachowania, postępów i przyczyn trudności w nauce, uzyskiwania informacji i porad w sprawach wychowania i dalszego kształcenia swych dzieci, wyrażania i przekazywania organowi sprawującemu nadzór pedagogiczny opinii na temat pracy przedszkola.

2. Stałe współdziałanie rodziców i nauczycieli umożliwiają rada rodziców i rada przedszkola.

3. Przedszkole organizuje spotkania:

• raz w roku (wrzesień–październik) dyrektora (wicedyrektora) z rodzicami wszystkich poziomów,

• co najmniej dwa razy w roku szkolnym (październik, luty) wychowawcy z rodzicami,

4. Wszyscy nauczyciele w każdy pierwszy poniedziałek miesiąca (poczynając od listopada, z wyłączeniem marca i czerwca) dyżurują w przedszkolu w godzinach od 16.30 do 17.30, udzielając rodzicom indywidualnych informacji o dzieciach.

5. Rodzice mają prawo w wyznaczonym czasie uzyskać od nauczyciela informację, a nauczyciel ma obowiązek indywidualnego kontaktu z rodzicami w razie potrzeby.

Statut

Statut Publicznego Przedszkola nr ... w .......................................
im. ....................................... (link np. do pliku pdf)

Organy przedszkola

ORGANY PRZEDSZKOLA

Organami Publicznego Przedszkola nr ... w .......................................
im. ....................................... są:

1. Dyrektor Przedszkola,

2. Wicedyrektor Przedszkola,

3. Rada pedagogiczna,

4. Rada przedszkola,

5. Rada rodziców.

Każdy z tych organów ma możliwość swobodnego działania i podejmowania decyzji w granicach swoich kompetencji określonych ustawą i odrębnymi przepisami.

W celu zapewnienia bieżącej wymiany informacji pomiędzy organami przedszkola o podejmowanych decyzjach organizuje się wspólne zebrania, zapisuje zawiadomienia i ogłoszenia w „Księdze zarządzeń dyrektora przedszkola”, na tablicy ogłoszeń w pokoju nauczycielskim.

DYREKTOR

Kieruje przedszkolem, jest jej przedstawicielem na zewnątrz, przełożonym służbowym wszystkich pracowników przedszkola, przewodniczącym rady pedagogicznej. Sprawuje opiekę nad dziećmi uczęszczającymi do przedszkola

Zadania i kompetencje dyrektora określone są w § 14 pkt 2 a Statutu.

Dyrektorem Publicznego Przedszkola nr ... w .......................................
im. ....................................... jest .......................................

WICEDYREKTOR

Tę funkcję powierza nauczycielowi i odwołuje go z niej dyrektor przedszkola po zasięgnięciu opinii rady przedszkola i rady pedagogicznej. Wicedyrektor przedszkola pełni przydzielone mu czynności w imieniu dyrektora przedszkola i działa w ramach udzielonych mu uprawnień.

Zadania i kompetencje wicedyrektora określone są w § 14 pkt 2 b Statutu.

RADA PEDAGOGICZNA

Jest kolegialnym organem przedszkola w zakresie realizacji jej zadań dotyczących kształcenia, wychowania i opieki. Do podstawowych zadań rady pedagogicznej należy podejmowanie uchwał w sprawie innowacji i eksperymentów pedagogicznych w przedszkolu.

Szczegółowe kompetencje rady pedagogicznej oraz sposób podejmowania przez nią uchwał określa Ustawa z 7 września 1991 r.
o systemie oświaty oraz wewnętrzny Regulamin rady pedagogicznej Publicznego Przedszkola nr ... w .......................................
im. .......................................

RADA PRZEDSZKOLA

Radę przedszkola stanowi reprezentacja rodziców dzieci przedszkola oraz nauczycieli. Rada uczestniczy w rozwiązywaniu spraw wewnętrznych przedszkola, a także ustala statut przedszkola. Rada przedszkola przedstawia wnioski w sprawie rocznego planu finansowego i opiniuje plan finansowy przedszkola. Może występować do organu sprawującego nadzór pedagogiczny nad przedszkolem z wnioskami o zbadanie i dokonanie oceny działalności przedszkola, jej dyrektora lub innego nauczyciela zatrudnionego w przedszkolu. Wnioski te mają dla organu charakter wiążący. Opiniuje plan pracy przedszkola oraz inne sprawy istotne dla przedszkola.

Rada przedszkola z własnej inicjatywy ocenia sytuację oraz stan przedszkola i występuje z wnioskami do dyrektora, rady pedagogicznej, organu prowadzącego przedszkola oraz do wojewódzkiej rady oświatowej, w szczególności w sprawach organizacji zajęć dodatkowych w przedszkolu.

RADA RODZICÓW

Stanowi reprezentację rodziców dzieci przedszkola. Rada rodziców może występować do rady pedagogicznej i dyrektora przedszkola z wnioskami i opiniami dotyczącymi wszystkich spraw przedszkola. Może wspierać działalność statutową przedszkola, gromadząc fundusze z dobrowolnych składek rodziców oraz innych źródeł.

Rada rodziców uchwala regulamin swojej działalności, w którym między innymi zawarte są zasady wydatkowania funduszy.

Kadra

KADRA

W Publicznym Przedszkolu nr ... w .......................................
im. ....................................... zatrudnieni są nauczyciele, pedagog, pracownicy administracji i obsługi. Zasady zatrudniania nauczycieli i innych pracowników określają odrębne przepisy.

Skład rady pedagogicznej Publicznego Przedszkola nr ... w ....................................... im. .......................................:

Imię nazwisko – funkcja/uczony przedmiot

Imię nazwisko – funkcja/uczony przedmiot

Imię nazwisko – funkcja/uczony przedmiot

Godziny pracy

GODZINY PRACY

Publiczne Przedszkole nr ... w .......................................
im. ....................................... pracuje w godzinach 7.00–17.00.

Sekretariat a pracuje w godz. 7.30–15.30.

Zasady rekrutacji

ZASADY REKRUTACJI

Do Publicznego Przedszkola nr ... w .......................................
im. ....................................... mogą uczęszczać dzieci w wieku 3–6 lat. Nabór dzieci do przedszkola odbywa się w kwietniu każdego roku według zasad określonych w Statucie przedszkola oraz zasad określonych przez organ prowadzący.

Osiągnięcia Przedszkola

OSIĄGNIĘCIA PRZEDSZKOLA

KONKURSY:

Komunikaty

KOMUNIKATY

Przetargi

PRZETARGI

• Ogłoszenie o wszczęciu postępowania.

• Zamawiający rozpoczął procedurę postępowania o udzielenie zamówienia publicznego, którego wartość nie przekracza równowartości 14.000 euro.

Numery kont bankowych

NUMERY KONT BANKOWYCH

Dokumenty kontroli

Rejestry, ewidencje, archiwa

REJESTRY, EWIDENCJE, ARCHIWA

Publiczne Przedszkole nr ... w .......................................
im. ....................................... prowadzi m.in.:

• księgę ewidencji dzieci,

• dziennik korespondencji,

•...